5月15日（rì）

河南省教育廳印發（fā）

《關於公布新一輪河南省（shěng）普通高中多樣（yàng）化（huà）發展（zhǎn）示範（fàn）校名單的通知》

公布（bù）了22所新（xīn）一輪河南省普通（tōng）高中多樣化發（fā）展示範（fàn）校

提出（chū）了創建（jiàn）任務和工作方向（xiàng）

河南省普通高中多樣化發展示範校（新一輪，下同）建設是創新人才培（péi）養模式、深化高中育人關鍵環節和重點領域改革、破解我省普通高中“同質化”發展難題、促進高中辦學質量提升的重要工作舉措和抓手（shǒu）。各地教育局要為河（hé）南省普通高中多（duō）樣化發展（zhǎn）示範校做好（hǎo）政策、條（tiáo）件保障和智力（lì）支持，在經費撥付、招生批次設置、課（kè）題研究等方麵給予適當傾斜。
河南省普通高中多樣化發展示範校要進一步完善學校多樣化發展方案，積極踐行科學育人觀念，圍繞學校特色發展類型，依托學科基地建設，打（dǎ）造特色課程資源、構建特色課程體係；

要主動與高校、企（qǐ）業、社區、教研（yán）等部門合（hé）作，進一步深化課堂教學（xué）改革（gé），創新學生培養方式，促進學生全麵而有個（gè）性地發展；

要切（qiē）實發揮好（hǎo）示（shì）範引領作用，積（jī）極開展相關課題研究，總結多樣化辦學經驗，每年（nián）要組織（zhī）一次特色發展交流活動；

要對口幫扶薄弱縣域高中，開展校長、教師掛職交流和跟（gēn）崗學習活動，帶動薄弱縣（xiàn）域高中發展（zhǎn）提升。
普通高中多（duō）樣化發（fā）展示範校采取省、市、縣（xiàn）三級管理共建機製，堅持省級統籌，落實市縣主體責任。第二批（pī）河（hé）南省普通高中多樣化發展示範校將從（cóng）市級示範（fàn）校中推薦，同時至少要有一個（gè）和學校特色（sè）相（xiàng）關的省級學科基地。

省教育廳對（duì）河南省普通高中多樣化發展示範校采取動態管理機製（zhì），實行每年一次過程性考核和3年綜合性考核相結合的考核製度，考核不合格的取消資格，及時予以調整。
省教育廳對評估不合格（gé）的（de）學校給予一年的整（zhěng）改創建期。省教（jiāo）育廳將於一年後對（duì）整（zhěng）改單位進行複評，複評通過的授予河南省普通高中多樣化發展示範校稱號。