2006—2007年教（jiāo）師教科研論文獲獎發表情況統計（jì）
序號 姓（xìng） 名 論 文 名 稱 等 級 組 別
1 荊（jīng）延誌 多媒體課件在生物課堂教學中的優越性 市二等獎 生物組
2 劉清轉 談談媒（méi）體環境下插播型（xíng）電視教材在思想（xiǎng）政治教學中的應用（yòng） 省一（yī）等獎 政治組
3 劉清轉 勞動合同製度 省二等獎 政治組
4 華新旭 淺談如（rú）何在語文（wén）教學中滲透（tòu）心理健康教育 市二等獎 語文組
5 宋君華 假如給我三天光明 省二（èr）等獎 語文組
6 王翠 用激情點（diǎn）燃課堂 省二等（děng）獎 語文組
7 吳（wú）秋玉 語文教學中的審美教育（yù）初探 市二等獎 語文組（zǔ）
8 張賀 高中物理如何（hé）引入新課 市一等（děng）獎 物理組
9 黨蘭銀 高一物（wù）理學習中困難原因的（de）分析及對策（cè） 市二等獎（jiǎng） 物理組
10 蔣曉航 怎樣使實（shí）驗（yàn）探究不流於（yú）形式 省（shěng）二等獎 物理組
11 雷雨 關於高中生過激行（háng）為的研究（jiū） 市（shì）二等獎 物理組
12 雷雨 關於（yú）碰撞（zhuàng）問題的討論 市一等獎 物（wù）理組
13 雷雨 洛倫磁力與安（ān）培力的關係 市一等獎 物理組
14 劉成（chéng） 超重與（yǔ）失重 省二等（děng）獎 物理組
15 劉（liú）成 物理教學中注意學生非（fēi）智力因素（sù）的培養 市一等獎 物理組
16 張賀 物理教學中創（chuàng）新能力的培養 市三等獎 物理（lǐ）組
17 丁峰 談（tán）談手機短信與教學 省二等獎 外語組
18 劉秩 新課標下（xià）高考英語（yǔ）閱（yuè）讀理解，你準（zhǔn）備好了（le）嗎 市二等獎 外語組
19 馬英豪（háo） 培養中學生學習英語的興趣 市二等獎 外語組
20 宋榕葉 Freedom Fighters 市二等獎 外語組
21 張柳青 如何指導學生進（jìn）行反思性學習 市二等獎 外語組
22 張軍 關於構（gòu）建學生體（tǐ）育學習主體地位的（de）研究 市特等獎 體育組
23 張軍（jun1） 關於構建學生體育學習主體地位（wèi）的研究 全國（guó）三（sān）等獎 體育組
24 陳朝印 加強高（gāo）一新（xīn）生（shēng）的起始教（jiāo）育 市三等獎 數學組
25 靳小芳 概率小結與複習 省二等獎 數學組
26 靳小芳 正弦函數，餘弦函數的圖像 市二等獎 數學組
27 李建新 談建構主義視野（yě）下的學生自主學習 市（shì）二等獎 數學組
28 李素春 如何提高學生學習數學的積極性 省二等獎 數學組
29 徐香麗 函數的應用舉例 省二等獎 數學組
30 徐香麗 恰當利用（yòng）信息（xī）技（jì）術加強數學的學科特色 省三等（děng）獎 數學組
31 楊要理 高一學生數學學習興趣的調（diào）查（chá）研究 市二等獎 數學組
32 張慶雲（yún） 順利完成從初中到高中的過渡（dù） 省二等獎 數學組
33 趙瑋瑋 高中藝術教育在素質（zhì）教育中的重要作用 市二等獎 美術
34 李旭 審視（shì）新課程，更新新觀念 市三等獎（jiǎng） 曆史組
35 王娟 對曆史課多媒體教學的幾點思考 省二等獎 曆史組（zǔ）
36 曹穎（yǐng）曉 由“少年黑客”現（xiàn）象談如何規範青少年的網絡行為 市二等獎（jiǎng） 計算機
37 王繼魁 淺談信息技術在（zài）探究性（xìng）學科教學中（zhōng）的應用 市二等獎 計算機
38 郭麗
